“Okuma Kültürü Konferans Dizisi”nin ikinci programı, Doç. Dr. Mehlika K. Aslıyüksek’in katılımıyla gerçekleştirildi. Programın moderatörlüğünü Prof. Dr. Dursun Ali Tökel üstlendi. Konferansta okuma kültürünün bireysel ve toplumsal boyutları, edebiyat ve sanatın bu kültürün inşasındaki rolü ile bibliyoterapi uygulamaları ele alındı. Konuşmada, okuma kültürünün yalnızca bireysel bir alışkanlık değil, topluma yayılan bir kültürel pratik olduğu vurgulandı. Bu yayılımın temel taşıyıcılarının ise sanat, edebiyat ve kütüphaneler olduğu ifade edildi.

Programın önemli başlıklarından biri bibliyoterapi oldu. Bibliyoterapinin, metin incelemesine benzer biçimde, bireyin ihtiyacına ve iç dünyasına temas eden bir yöntem olduğu dile getirildi. Edebi metnin, okuyucunun kendi dünyasında karşılık bulan bir temas noktası oluşturduğu; bu yönüyle okumanın yalnızca zihinsel değil, aynı zamanda duygusal ve iyileştirici bir süreç olduğu vurgulandı. Bibliyoterapinin tarihsel temellerinin Antik Yunan’a kadar uzandığına dikkat çekilerek, yazının ve sözün insan üzerindeki etkisinin tarih boyunca kabul gördüğü ifade edildi. Bibliyoterapi kavramının modern anlamda kütüphaneciler tarafından sistematik hâle getirildiği, kitaplar aracılığıyla iyileşmeyi hedefleyen bir uygulama alanı olarak geliştiği belirtildi. Türkiye’de yürütülen güncel çalışmalara da değinilen konuşmada, Rami Kütüphanesi ve Esenler Belediyesi ile gerçekleştirilen bibliyoterapi uygulamalarından örnekler paylaşıldı.

Konuşmanın sonunda bibliyoterapi sürecinin hassasiyet gerektiren bir uygulama olduğu, okuma yoluyla bireyin iç dünyasında bazı yaraların açılabileceği, bu sebeple bu sürecin mutlaka dikkatle ve sorumluluk bilinciyle yönetilmesi gerektiği vurgulandı. Bibliyoterapinin, doğru yöntemlerle uygulandığında, edebiyat ve okuma kültürünü bireysel iyileşme ile buluşturan güçlü bir imkân sunduğu ifade edildi.